Entornos virtuales

Google Lens Google Lens es una herramienta de búsqueda visual desarrollada por Google que utiliza la inteligencia artificial para analizar imágenes y proporcionar información relevante sobre lo que se muestra en ellas. Permite copiar o traducir texto, identificar plantas y animales, explorar lugares, descubrir productos y encontrar imágenes similares. Funciona comparando los objetos de las fotos con otras imágenes en la web, clasificándolas por similitud y relevancia, y analizando los objetos para encontrar resultados relevantes. En el aula escolar, Google Lens puede: Traducir textos: Ayuda a los estudiantes a comprender textos en otros idiomas. Identificar elementos: Facilita el aprendizaje de la biología o geografía al identificar plantas, animales o lugares. Explorar arte e historia: Reconoce obras de arte o monumentos históricos y proporciona información educativa al respecto

 Aprendizaje colaborativo, metodología SOLE e identidad docente digital.  1. ¿Quién es Sugata Mitra y su relevancia en la educación? Científico de la computación y teórico de la educación en la India. Conocido principalmente por su experimento "Hole in the wall" (agujero en la pared), qué es el que colocó computadoras en áreas rurales de la India, donde permitió que aprendieran de forma autodidacta y colaborativa. 2. ¿A qué se refiere el supuesto de Educación Mínimamente Invasiva? Es un método pedagógico que usa el entorno educativo para generar un adecuado nivel de motivación que induzca el aprendizaje en grupos de niños y niñas con mínima o sin intervención de un profesor. 3. ¿Qué son los Entornos Auto Organizados de Aprendizaje? Se crean cuando los educadores o padres incitan, motivan e instan a los niños a trabajar como comunidad para responder sus propias preguntas significativas usando el internet. 4. ¿Qué función juegan las preguntas en el Aprendizaje Auto - Organizado...

AMBIENTES DE APRENDIZAJE  

EVA (Educación Virtual y a Distancia) se refiere a plataformas, herramientas y metodologías utilizadas para impartir educación a través de medios digitales, permitiendo a los estudiantes acceder a contenido educativo y participar en actividades formativas de manera no presencial. Aquí tienes algunos ejemplos de EVAs y sus características: Ejemplos de Plataformas de EVA: Moodle : Características : Plataforma de código abierto, ampliamente utilizada en instituciones educativas. Ofrece herramientas para la creación de cursos, gestión de actividades, foros, cuestionarios, y más. Usos : Universidades, colegios y formación corporativa. Blackboard : Características : Plataforma comercial que proporciona una variedad de herramientas para la gestión del aprendizaje, comunicación, y evaluación. Usos : Universidades y centros de educación superior. Google Classroom : Características : Plataforma gratuita integrada con las herramientas de Google. Facilita la creación y gestión de clases, asignació...

 https://es.educaplay.com/recursos-educativos/19549341-ranita_saltarin.html

  Ventajas de los EVA'S. El ambiente virtual de aprendizaje ofrece numerosos beneficios tanto para las instituciones educativas como para los estudiantes. Los alumnos tienen mayor control sobre sus actividades, los docentes pueden mejorar la calidad de las clases, y la escuela puede mejorar continuamente. Explora más detalles sobre los beneficios del EVA a continuación. 1. Estimula al estudiante a ser protagonista Con el EVA, el alumno tiene más autonomía sobre los procesos de aprendizaje. Puede elegir el mejor momento para consumir contenido y realizar actividades, especialmente en modelos asíncronos. Por lo tanto, necesita disciplina y responsabilidad para organizar su horario de estudio, convirtiéndose en el protagonista de su propio proceso de aprendizaje. 2. Mejora la fijación de contenido El estudiante puede asistir a la misma clase más de una vez, lo que ayuda a fijar el contenido, incluso cuando hay dificultad en un tema determinado. Los ejercicios también se pueden revisar...

  ¿Qué es un entorno personal de aprendizaje (PLE)? Un entorno personal de aprendizaje (PLE, por sus siglas en inglés) es un conjunto de herramientas, recursos y servicios que un individuo utiliza para dirigir y controlar su propio aprendizaje. El concepto de PLE se centra en el aprendizaje auto-dirigido y personalizado, permitiendo a los estudiantes gestionar su aprendizaje de manera autónoma, más allá del entorno formal de la educación. Los componentes de un PLE pueden incluir: Recursos en línea : Blogs, wikis, videos, artículos y foros. Herramientas tecnológicas : Aplicaciones y plataformas como Google Drive, Evernote, redes sociales y herramientas de colaboración en línea. Comunidades de práctica : Redes de contactos y grupos de estudio en línea. Estrategias de aprendizaje : Métodos y técnicas que el individuo emplea para adquirir y procesar información. ¿Cómo se puede aplicar en el aula? En el aula, los PLE pueden ser implementados de varias maneras: Fomentando la autonomía de...

Estrategias Digitales para el Aprendizaje Las estrategias digitales para el aprendizaje están transformando la educación al incorporar tecnologías que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. A continuación se describen cuatro enfoques importantes: B-learning, M-learning, S-learning y U-learning. B-learning (Blended Learning) El B-learning o aprendizaje mixto combina la enseñanza presencial con la enseñanza en línea. Este modelo aprovecha lo mejor de ambos mundos, proporcionando una experiencia de aprendizaje más rica y flexible. Flipped Classroom: Los estudiantes estudian el material en línea antes de asistir a clases presenciales, donde se enfocan en actividades prácticas y discusiones. Recursos Digitales: Uso de plataformas educativas y recursos en línea (videos, lecturas, quizzes) para complementar las lecciones presenciales. Evaluaciones Mixtas: Combinación de exámenes en línea y tareas presenciales para evaluar el progreso del estudiante. Tutorías Virtuales: Sesiones de apoyo en ...

 Aprendizaje híbrido La educación híbrida es un método instruccional que combina en el proceso de enseñanza-aprendizaje el modelo presencial con la educación en línea, brindando la oportunidad al alumno de acceder a la información de la mejor manera posible dándole una personalización a su aprendizaje. Personalización: Ofrece la posibilidad de adaptar el contenido y las actividades a las necesidades y. Descripción:Los estudiantes y el instructor interactúan en tiempo real. Facilita la interacción inmediata, la retroalimentación y la colaboración en grupo. Aprendizaje Colaborativo: Los estudiantes trabajan juntos en proyectos y actividades, tanto en línea como presencialmente. Aprendizaje Adaptativo: Uso de tecnologías y software para adaptar el contenido y las actividades a las necesidades individuales de los estudiantes .

Es un cubo físico con patrones visuales que permite ver objetos en tercera dimensión mediante una aplicación. Con este cubo se pueden sostener objetos digitales y explorarlos de diversos maneras algunas de sus características son las siguiente Aprendizaje en realidad aumentara AR: Los estudiantes pueden explorar una galaxia examinar fósiles y artefactos antiguos, investigar moléculas de ADN o desglosar sus propias creaciones en tercera dimensión hay más de mil simulaciones interactivas disponibles para aprender ciencia que permiten a los estudiantes tocar, sostener e interactuar con conceptos abstractos de manera tangible Creación y diseño en 3D o tercera dimensión: este cubo funciona con software de creación de tercera dimensión como paint 3D o TINKERCAD puedes diseñar tus propios modelos 3D y luego sostenerlos en tus manos o previsualizarlos antes de imprimirlos. En resumen es una herramienta educativa versátil que permite a los estudiantes explorar o aprender en el mundo digita...